教育は知識を暗記するだけでなく、学ぶ力を身に付けます。
教育は、立派な社会人になるために必要とされています。どうしても学術、学問と社会生活が一致しないことに直面する場合が多いことに気づきます。向学心、向上心は学力からすべて生み出されるものではなく、学習意欲など求める力が学びを育みます。もしかしたら、教育を受けて来たことを活かすことが出来なくなってしまっているという懸念はあります。豊かな社会は学習を行う機会に数多く恵まれています。貧しい社会は学びたくても学べる環境ではなくなり圧迫感とストレスの連続です。理想的に言うなら、教育は自分ひとりだけの知識や教養ではなく、人のために役立ち活かすためにある者だということができます。